《伊勢》【マイチャレンジ】１,２年生全校プレゼン
年度末、各クラスから選ばれたマイチャレンジの最優秀賞を受賞した生徒による１年間のチャレンジの振り返りがありました。目標の決め方、具体的な取り組み方法、モチベーションを上げるためのポイント、うまくいかないときの修正方法、振 …
伊勢校
《伊勢》【探究ゼミ】メニコン本社でのプレゼンテーション
今年度、英心高校のビジネスアイデアゼミは教育と探求社さんのコーポレートアクセスというコンテンツに取り組み、全国大会出場を果たしました。取り組んだ課題は株式会社メニコンからのミッションでした。 この度、メニコンの本社にお招 …
《伊勢》【探究ウィーク】バトミントン大会１年１組
生徒主催の探究授業の第二弾でバトミントン大会をしました。３時間で大会を運営するにはどうすればいいか実行委員が２週間前から準備をしてくれました。 例えば、トーナメント式にすると暇をも余す人がでてくるので、リーグ戦にして総当 …
《伊勢》【探究】探究week Cooking １年３組
今回の探究ウィークでは、１年生の各クラスで生徒が企画し、主体的な活動として調理を通して「クラスの仲を深めるためにはどうすべきか？」という問いをテーマに活動を行いました。 １年３組では、パンケーキを作ることに決まりま …
《伊勢》【探究】探究ウィーク１年１組【クッキング】
探究ウィークでは、生徒主体の探究の時間を２日設けました。１つ目は、クッキングに決定しました。ある生徒が「厚みのあるふっくらしたパンケーキを作るには」を夏休みに探究してくれたのをうけて、みんなの前でプレゼンをもう一度しても …
《伊勢》【探究活動】観光マップ
１年生で、今まで「PHOTO探究」「コピーライティング」「問いを考える」などたくさんの探究活動を行ってきました。そして、１年生の最後として伊勢市の観光マップを作成するという探究活動に入ります。 事前に伊勢市×○○とし …
《伊勢》【マイチャレンジ】 クラス発表１年生
４月に掲げたマイチャレンジの成果と結果の発表をクラスで行いました。ある生徒の勉強についてのチャレンジは、「数学を最後まで自分で解けるようになりたい」でしたが、結果は「放課後にわかるまで先生に聞いたり友達に聞いたりしてこの …
《伊勢》【学校行事】全日型コース卒業証書授与式
３月３日、全日型コースの卒業式が行われました。卒業生は、3年前希望と不安を抱いて門をくぐったときと比べ、大きく成長して校舎を後にしました。 みんな同じように入学しましたが、在学中それぞれのチャレンジの中からそれぞれの道を …
《伊勢》【探究ゼミ】クエストカップ2025
先日、東京の法政大学で開催された探究の大会クエストカップに英心高校の探究ゼミが出場しました。残念ながらセカンドステージに進むことはできませんでしたが、他の学校の発表を見たり、審査員の方のお話を聞いたりしたことでより成長し …
《伊勢》【ボランティア】めいわデジタルフェス２０２５
今回はボランティアとして、５名ほどが三重明和インキュベーションセンターを会場として行われた「めいわデジタルフェス２０２５」に参加しました。 当日には、テントの設営のお手伝いをしたり、e-sportsの導入として、スイ …