eishin – ページ 40 – 英心高等学校

《伊勢》【探究学習】SDGs Quest みらい甲子園ファイナルプレゼンに向けて

英心高校のSDGsゼミは今、最終審査に向けてプレゼンテーション動画の制作を進めています。高校生の目線で、伊勢志摩の海を豊かにするアイデアを考え、予選を通過しました。その後、探究を進め、様々な業種の方にインタビューを進め …

1月23日（火）に到達度テストを実施しました。到達度テストは、生徒たちそれぞれの基礎学力の到達度を測ることができ、つまずきのある単元や苦手分野を明らかにし、テスト結果を元に、学び直すべき単元や分野に優先順位をつけて、生 …

練習から食事までトレーニングと捉えて、みんなで食事トレーニングを行いました！保護者さまのご協力も得て、マネージャーが調理して、みんなで楽しくいっぱいご飯を食べました！みんなで食事をして色々と話をしながら、交流もできて …

３年生は卒業後新しいステップに進みますが、「どのように人生設計をしてどのようにお金を使っていくのか」を真剣に考えなくては描いたビジョンを実現することは難しくなります。「三菱UFJモルガンスタンレー証券」さんと「教育と探 …

英心高校の探究学習のゴールは自分と社会を結びつけていくことですが、そのために「表現する」という力を育てることも大切にしており、フォト探究やコピーライティング探究などを行っています。今回は、観光三重フォトコンテスト応募に …

英心高校では、４月から人権に関わる学習を行ってきました。講師の先生のお話や、全校集会、ホームルームなど人権について、考え、気づく機会を持ってきました。その集大成として、自分なりに「どうやって人を大切にするか」「どうやっ …

松阪市立久保中学校でOuestion Xの実践研修会が行われました。本校からは8名の生徒が参加しました。他校の中高生や，先生方，一般の方もたくさん参加して頂いたことで，幅広い年齢層の方と交流することができ，「問い」の …

SDGsカタリスト講座最終日、SDGs大学から清水一守先生がお越しくださり、生徒へご挨拶をいただきました。 SDGsへの取り組みをジブンゴトととして実践してくれることを期待しています。また、今回は、SDGsスクエア〜三 …

私たち人間は、「スキル・能力」といった側面と、「人間性」という側面の２面から見ることができます。「スキル・能力」とは、例えばテストでは９０点だったとか、試合で3点得点したというように数値化できる能力のことです。この力の …

私たちには、等しく「１日は２４時間」という「時間」が与えられています。その時間を大切なことに使うのか、それとも無駄なことに使うのかを選ぶのは自分です。無駄な時間を積み重ねていっても、自分の望む姿には近づけません。世界的 …